元旦前后，首都高校不少任课教授、讲师拿到了学生给自己打的分数。
在中国人民大学，记者看到该校1999至2000学期的课程教学质量评估总册，册内有489名教师的成绩，其中低于70分的8人，占被考核教师的1．43％，高于90分的197人，占40．29％。考核内容包括遵纪守时、为人师表、授课条理清楚、逻辑性强、教学内容充实等10项指标。
据了解，考核分数是该校评比十大教学标兵的一项重要标准，与教师的收入和职称评定都有关系。考核分数在一定限度下的任课教师将被暂时取消授课资格。
对这种做法，也有教师表示异议，认为课程内容不一样，对学生要求有别，加之一些学生不能客观地评估教师，难免让一些教师受委屈。不过，不少学校认为，绝大多数的学生是能比较客观地给教师打分的。
有关人士表示，学生给教师打分，只是一个开始，随着高校学生自费程度的提高，学生对教师的教学水平将提出更高的要求。合格者上，不合格者下。教师岗位的竞争会一天比一天激烈。
（《北京日报》2001．1．4梁凤鸣文）
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